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ETS. ICT Literacy Assessment
Actividades ALFIN

http://www.ets.org/ictliteracy/index.html
Proyecto de Evaluación de la alfabetización digital de una empresa estadounidense. Ver demo.

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Mié, 05/25/2005 - 00:00
Los Webquests como herramienta ALFIN
Actividades ALFIN

Los webquest (Dodge, 1995) son una actividad orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web. Suelen proponer un tema o un problema que se debe investigar partiendo de la revisión de fuentes ya bien seleccionada de Internet por el docente que lo realiza. Podría por eso pensarse que no potencian las habilidades de búsqueda y selección, pero a cambio hacen que el tiempo del estudiante se aproveche más en el análisis y reelaboración de los contenidos, previniendo el riesgo de dispersión en Internet. En todo caso son una experiencia muy interesante, que los bibliotecarios podríamos diseñar o utlizar en nuestras actividades ALFIN. Una idea de su relevancia es que Google recoge más de 800.000 sitios con bibliotecas de webquest, ejemplos, software para hacerlos, estudios... La referencia para documentarse más sobre ellos sería la Webquest Page y la...

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Jue, 06/09/2005 - 00:00
Webquest sobre cómo usar webquest para enseñar ALFIN
Actividades ALFIN

Como el otro día explicamos, los webquests ayudan a aprender a documentarse sobre un tema con información seleccionada, y a realizar el proceso de análisis, valoración y uso de la misma para conocer un tema.En esta dirección se presenta un webquest que pretende precisamente enseñar a usar webquests en tareas de alfabetización informacional, en inglés. Es un webquest sobre los webquests.Así que es una ocasión para saber más de ellos y practicar lenguas: A WebQuest to Information Literacy.

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Jue, 06/23/2005 - 00:00
Comunicación sobre ALFIN en Salud
Actividades ALFIN

Uno de los campos de la actividad científica y profesional más importantes es el de las Ciencias de la Salud, y con grandes repercusiones. En este sector el acceso a la información de la investigación biomédica es muy importante, y se facilita lo más posible.La ALFIN en este sector fue objeto de la Tesis de Eva Ortoll, "Competencia informacional en las Ciencias de la Salud. Propuesta de un modelo de formación". Pues bien, en las Jornadas Nacionales de Información y Documentación en Ciencias de la Salud celebradas en Terrasa una de las comunicaciones trató este tema. Fue la de M. T. García Ballesteros, titulada ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL EN EL ÁMBITO SANITARIO, y que recoge su interesante experiencia en el Hospital de Málaga.

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Mié, 10/12/2005 - 00:00
Curso ALFIN para estudiantes de Secundaria
Actividades ALFIN

Gloria Durban, que mantiene un portal sobre bibliotecas escolares, y trabaja en ellas desde hace años, ha ido adaptando la formación de usuarios que realiza al enfoque ALFIN, habiendo realizado un curso sobre habilidades de información accesible en su web, con el título ITINERARIO FORMATIVO PARA LLEGAR A SER UN EXPERTO EN INFORMACIÓN, destinado a alumnos de primer curso de Educación Secundaria. Es un buen ejemplo de adaptación de los modelos a la enseñanza-aprenzaje del uso de la información, con unidades didácticas que tiene sus contenidos y ejercicios en función de las distintas habilidades. Estamos muy necesitados de este tipo de realizaciones. 

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Jue, 10/27/2005 - 00:00
Más sobre los blogs como herramienta de aprendizaje
Actividades ALFIN

Hay bastantes trabajos sobre el papel educativo de hacer blogs, tema del que hablamos un poco en nuestro artículo de dossier de "Educación y Biblioteca" recién comentado. Un artículo de la revista SOSSPOTLIGHT recoge muchas de sus posibilidades: Blogging: A tool for Information fluency, de Pam  Berger, que además cita una selección de blogs hechos en bibliotecas escolares así como de sus bibliotecarios.

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Mar, 01/09/2007 - 12:05
El salón del libro de Barcelona en clave educativa
Actividades ALFIN

La semana próxima se celebra el Saló del llibre de Barcelona,  y es llamativo el amplio programa de contenidos educativos y de fomento de la lectura. La web del Salón, recientemente actualizada, recomienda un conjunto de blogs muy interesantes, y la página de inicio presenta varios videos de promoción de la lectura. Pero, específicamente, nuestro comentario se refiere a las actividades de objetivo educativo.  Citaría la actividad "Chilias Fogg, viaje con el navegador", orientada a enseñar a usar la biblioteca digital infantil Chilias,  "los enigmas de la biblioteca", también para aprender a encontrar lo que hay en los libros, u otra, "A la busca del conocimiento: De Egipto a los internautas". Son actividades que se...

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Vie, 11/17/2006 - 12:20
MOSAIC: Cursos acreditados de competencias básicas ALFIN
Actividades ALFIN

Fecha original: 15/06/06

La británica Open University ofrece unos cursos sobre competencias en el uso de la información que evalua y certifica. Llamados MOSAIC, parece que hay un intento de extenderlos a otras universidades británicas, a pesar de la discusión sobre la utilidad de cursos ALFIN genéricos o poco vinculados al contexto. En http://www.open.ac.uk/mosaic/samples.cfm hay algunos ejemplos de los contenidos del Curso.

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Jue, 06/15/2006 - 19:00
Novedad ALFIN: "Lectura, alfabetización en información y biblioteca escolares", de Aurora Cuevas
Actividades ALFIN

Aurora Cuevas Cerveró, profesora de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Carlos III acaba de publicar este trabajo, originado en la investigación realizada para su tesis, donde integra con acierto la lectura, su promoción en la escuela y el desarrollo de su comprensión, con los modelos de alfabetización informacional, Internet como espacio de aprendizaje y las bibliotecas escolares. Libro muy bien escrito, con la sencillez y precisión que se deriva de una buena base teórica, integración de su experiencia como docente e invesigadora, y capacidad comunicativa.

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Lun, 04/09/2007 - 14:26
Artículo : La alfabetización informacional en bibliotecas públicas
Actividades ALFIN

La alfabetización informacional en bibliotecas públicas. Situación actual y propuestas para una agenda de desarrollohttp://informationr.net/ir/12-3/paper316.html José Antonio Gómez-HernándezUniversidad de Murcia, EspañaCristóbal Pasadas-UreñaUniversidad de Granada, EspañaResumen Introducción. El objetivo del trabajo es hacer una revisión de la alfabetización informacional en las bibliotecas públicas. Se describe la alfabetización informacional como una competencia básica de las personas para saber encontrar y usar la información adecuada a sus necesidades, independientemente del lugar, soporte o medio utilizado para su transmisión. Se explica las tendencias internacionales y locales para la incorporación de este servicio en las bibliotecas públicas, y se justifica la importancia de ello por su conexión con el aprendizaje durante toda la vida, que hace de las bibliotecas un recurso fundamental para la...

Entrada del blog de Josep Vives i Gràcia
Lun, 04/16/2007 - 09:56
La ALFIN en el Congreso FESABID: Comunicaciones, Ponencias y Actividad Paralela
Actividades ALFIN

Del 9 a 11 de mayo se celebrará el Congreso Fesabid. Los temas de ALFIN están presentes en el programa (pdf) en casi todas sus secciones: Uno de los Bloques temáticos, en concreto el dedicado a Inclusión digital (en el que participan Daniel Pimienta (Funredes), Pedro Cabrera (experto en tecnologias y exclusión social), Enmanuelle Gutierrez (usabilidad y accesibilidad, SIDAR), y otros expertos en políticas de sociedad de la información y actuaciones en ámbitos específicos. Además, habrá algunas comunicaciones sobre alfabetización, presentaciones y actividades paralelas. Especialmente mencionare la mesa redonda "Alfabetización en información (ALFIN) y Biblioteca Escolar como Centro de Recursos", que...

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Jue, 04/26/2007 - 11:13
"Brecha digital y nuevas alfabetizaciones: El papel de las bibliotecas". Curso de Verano en El Escorial, 25-29 junio
Actividades ALFIN

La Fundación Complutense organiza un Curso de Verano sobre el papel de las bibliotecas en los procesos de inclusión social y digital, con especial atención a los procesos de alfabetización, y que se celebrará la última semana de junio. Intervienen colegas del sector educativo, como Carles Monereo o Félix Benito, de las políticas de inclusión, como Daniel Pimienta y Eva Ortoll, del sector bibliotecario, como Maria Gabriela Sonntag y Cristóbal Pasadas, del sector univesitario, como María Pinto, y del mundo editorial, como Javier Celaya, entre otros muchos compañeros interesados en las políticas ALFIN. Enlace al programa del curso (pdf), que coordinamos José A. Magán, Andoni Calderón y yo mismo. 

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Jue, 05/03/2007 - 21:07
Del ratón al aula: Documentación digital y biblioteca escolar: Curso de Verano en Ávila
Actividades ALFIN

La Fundación Claudio Sánchez Albornoz con Sede en Ávila ha organizado un Curso de Verano, del 16 al 20 de julio, sobre bibliotecas escolares y algunos aspectos de documentación digital y habilidades de informaicón. Se titula "Del ratón al aula. Documentación digital y Biblioteca Escolar" y lo dirige el profesor José A. Moreiro, de la Universidad Carlos III. Participa también otra colega de la Carlos III, Eva Méndez, y yo mismo. Se hará lo que se pueda por conectar información, Internet, aprendizaje, biblioteca escolar y alfabetización...

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Jue, 05/31/2007 - 19:38
Lectura, información, educación y bibliotecas se van de Cursos de Verano.
Actividades ALFIN

Este año hay una enorme cantidad de cursos de verano de temas de lectura, información y bibliotecas, con énfasis educativo. Repasando el listado que hace cada año el Servicio de Documentación de Fundación Germán Sánchez Ruipérez, aunque excluyamos algunos, sobrepasan los cuarenta. Se podría decir mucho: Por un lado, muestra la capacidad emprendendora de muchos organizadores de estos temas, su valoración positiva por parte de los programadores universitarios de los Cursos de Verano (aunque sea posible cuestionarse si los destinatarios de ellos serán suficientes, dado el agotamiento lógico que todos llevamos encima)...  Estos días nosotros mismos estamos disfrutando en El Escorial de un curso muy interesante sobre Brecha Digital y nuevas alfabetizaciones junto a...

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Mié, 06/27/2007 - 08:39
El dossier "Practicando ALFIN", disponible en E-LIS
Actividades ALFIN

A fines del año pasado la revista Educación y Biblioteca publicó un dossier muy amplio, coordinado por Mª. Felicidad Campal, sobre distintos aspectos de la alfabetización informacional. Ahora está disponible en E-LIS (gracias, Feli), dividido en 4 documentos pdf. Quizas facilitaría la recuperación que cada aportación constara por separado, pero está muy bien repasarlo por completo. Os sintetizo a partir del resumen que ya hice en otra nota anterior:El dossier comienza con un glosario de términos (la ALFIN de la A a la Z) escrito por Felicidad Campal. Sigue con los trabajos sobre la "ALFIN en la educación", de Félix Benito, "Aprender a utilizar la información en la biblioteca escolar" de Gloria Durban, "Las habilidades en información" de Laura Andreu, y el titulado "Hacer una página web es... Dossier y Cantar", de Lucía Cedeira y Enrique Martín. Le siguen dos estudios sobre ALFIN en la Universidad: "Formación de usuarios en la Biblioteca...

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Mar, 08/21/2007 - 18:53
Bibliotecas, Tecnología y Web Social
Actividades ALFIN

Estos días se celebra en la Biblioteca de la Fundación en Peñaranda de Bracamonte el Curso sobre Bibliotecas municipales y tecnologías, organizado por José A. Merlo. En Deakialli se están exponiendo interesantes comentarios sobre los contenidos, muy centrados en la web social. Así, Catuxa Seoane escribe sobre la conferencia de Antonio Fumero , Manuela Barreto, Enzo Abbagliati explicando la tarea chilena de...

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Mar, 09/18/2007 - 19:21
Perspectivas francesas sobre la Alfin
Actividades ALFIN

Quien quiera tener una visión muy actualizada de cómo va la reflexión sobre la Alfin en Francia para cualquier estadio educativo, en 'Les Dossiers de l'ingénierie éducative', nº 57, Avril 2007, tiene un monográfico sobre "La maitrise de l'information" con acceso al texto completo de la mayor parte de los artículos. Absolutamente recomendables estos textos, por sí mismos y como contrapeso a la casi obligada anglofilia en este campo, al menos en los primeros tiempos. Aquí está el enlace: http://www.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www.cndp.fr/DossiersIE/57/som57.aspLa visión panorámica se completa con el nº 45 (Janv.-Mars 2007) de la revista Arabesques: http://www.abes.fr/abes/DocumentsWebAbes/abes/arabesques/Arabesques45.pdfPor cierto, estos...

Entrada del blog de Cristobal Pasadas
Sáb, 09/22/2007 - 22:44
Prueba documento en borrador
Actividades ALFIN

Prueba

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Jue, 10/04/2007 - 08:23
Documento accesible sobre el uso de las TIC en la Educación española del CNICE
Actividades ALFIN

Nos informa Inés Miret, de Neturity, de la publicación en la web de CNICE del Informe sobre la implantación y uso de las TIC en la Educación, que presentó la Ministra de Educación hace unas dos semanas. Lo han realizado en colaboración con el Instituo Idea y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Han editado una versión completa y otra abreviada, y se pueden descargar ambas en la web del CNICE. Esta semana entrante, se realizará la Semana de la Educación de la Fundación Santillana, donde será objeto de estudio, por lo que es de esperar que conozcamos las valoraciones de...

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Dom, 11/18/2007 - 20:33
Comienzan las Jornadas sobre "Depósitos digitales y acceso abierto al conocimiento" en la Universidad de Murcia
Actividades ALFIN

Estas Jornadas, organizadas por Anabad y la Biblioteca Universitaria de Murcia, cuenta con ponentes que expondran sus repósitorios digitales y la gestión técnica, conceptual y legal, y próximamente estarán sus contenidos publicados en el sitio web de ANABAD.

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Lun, 12/03/2007 - 11:31
Comunidad de prácticas sobre Web Social (SEDIC): El afán por aprender y estar en la web20 de los profesionales de la información
Actividades ALFIN

La "Comunidad de Prácticas Web Social para profesionales de información" lleva unos días en funcionamiento, y, como han destacado sus coordinadores, ha supuesto un gran éxito de participación: Unos mil quinientos registrados. Para nosotros es una muestra del deseo de actualizarse, participar en la web social y adoptar enfoques participativos e innovadores de los profesionales de la información. Además, el curso tiene los contenidos abiertos de modo que muchas personas más lo están siguiendo. Por ello, nos parece un hito en la formación permanente como profesionales de la información.

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Mar, 04/29/2008 - 12:34
Blog sobre Alfin en Argentina
Actividades ALFIN

Se trata de un excelente blog mantenido por la colega Ana Angela Chiesa. A resaltar el dado girante que abre el blog: muy buen instrumento de marketing de la Alfin. Enhorabuena, Ana Angela.

Entrada del blog de Cristobal Pasadas
Mié, 06/04/2008 - 18:52
Alfin en Argentina
Actividades ALFIN
Entrada del blog de Cristobal Pasadas
Jue, 06/05/2008 - 11:21
Edublogs y webquests. Su uso en una Educación 3.0: Presentación en el Curso de Verano "Comunicación y Blogs"
Actividades ALFIN

En el Curso "Comunicació i blogs: teclats i pantalles per innfluir i cooperar" al que estoy asistiendo Elisabet Higueras y Enric Prats Gil han presentado sus experiencias y su visión sobre la aplicación de los blogs en el medio educativo, así como las webquests, su incorporación a entornos virtuales de aprendizaje como Moodle.... Han descrito su uso en Educación Secundaria y Superior, con un enfoque reflexivo sobre los cambios que suponen en la enseñanza y el aprendizaje, y en particular para contribuir a una Educación 3.0 que busca la creatividad. Consulta en Blogs docentes y WebQuests. la presentación, y tambien se enlaza un reportaje de Georgina Cisquella sobre blos docentes de su programa de TV2...

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Lun, 07/07/2008 - 11:01
Alfabetización, lectura y página web
Actividades ALFIN

En la jornada de hoy lunes cabe destacar la sesión que han organizado conjuntamente la Sección de Alfabetización y Lectura y la de Bibliotecas Públicas y Servicios Bibliotecarios para Poblaciones Multiculturales bajo el título de "The Global Literacy and Reading Fair: sharing good library practices on support of the United Nations Literacy Decade 2003-2012". Es únicamente una impresión, ya que no he podido asistir a la sesión ya que se encontraba abarrotada, y eso que ocupaba 3 salas. Además de las "clásicas" ponencias que podéis encontrar en el nº 85 del programa del congreso, han diseñado una sesión con varias mesas diferentes que a juzgar por los paneles que he visto después ha sido un éxito. Si tengo oportunidad os amplio la información.Precisamente la chair de la Sección de Alfabetización y Lectura ha propuesto a la de la Sección de ALFIN organizar una sesión...

Entrada del blog de Andoni Calderón
Mar, 08/12/2008 - 02:15
6º Encuentro de Desarrollo de Habilidades Informativas de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Actividades ALFIN

La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez a través de la Subdirección de Servicios Informativos y Gestión del Conocimiento invita a bibliotecarios, docentes, proveedores de productos y servicios bibliotecarios y otros profesionales a participar en el 6to. Encuentro de Desarrollo de Habilidades Informativas.La UACJ ha organizado cinco encuentros exitosos con los temas generales de:

  • Desarrollo de habilidades informativas en instituciones de educación superior
  • La instrucción de usuarios ante los nuevos modelos educativos
  • Normas para alfabetización informativa
  • Competencias informativas: hacia la implementación de programas
  • Diagnóstico y evaluación: elementos fundamentales para los programas dealfabetización informativa

Además de los beneficios obtenidos en los intercambios auspiciados por estos encuentros, se han publicado tres libros con las mejores ponencias presentadas, dos declaratorias y las Normas sobre...

Entrada del blog de Miguel Ángel Marzal García-Quismondo
Dom, 09/21/2008 - 22:14
Presentaciones sobre bibliotecas, web social y alfabetización informacional en el IX Coloquio Internacional en Venezuela
Actividades ALFIN

Estos días Catuxa Seoane, de Deakiallí y yo estamos en Venezuela en el IX Coloquio Internacional de Tecnologías Aplicadas a los Servicios de Información. Catuxa ha resumido algunas ponencias y enlazado las presentaciones publicadas en Slideshare. Os recomiendo revisarlas todas en Deakialli .

  • Presentación: La Web 2.0 y sus implicaciones y aplicaciones bibiotecarias (C. Seoane):
  • Desarrollo de servicios de alfabetización informacional en las bibliotecas universitarias españolas. Tendencias y retos  (José A. Gómez)

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Vie, 10/24/2008 - 16:37
Olimpiadas de ALFIN
Actividades ALFIN

Esta información lleva un retraso de dos meses; pero distintas circunstancias han impedido que la haga llegar antes. Se trata de un mensaje que envió Albert Boekhorst, Information officer de la Sección de ALFIN de la IFLA (y también uno de los coordinadores de los TTT Workshop que han tenido lugar a lo largo del mundo) a la lista de correo INFOLIT-L.Recoge una idea planteada en el TTT Workshop que tuvo lugar en Alejandría y que propone la celebración de unas Olimpiadas de ALFIN (Information Skills Olympics) que se mantengan en el tiempo con una periodicidad por determinar. El mensaje busca sobre todo recopilar ideas sobre el particular (¿el resultado final puede ser cualquier otra cosa?); es decir, proponer un brainstorming que yo ahora me limito a amplificar. Andoni Calderón

Entrada del blog de Andoni Calderón
Lun, 01/12/2009 - 10:40
Número monográfico del Boletín de Naple sobre Alfin
Actividades ALFIN

Hola

Entrada del blog de Concha Vilarino
Vie, 01/16/2009 - 12:31
El trabajo con la información de las bibliotecas escolares gallegas
Actividades ALFIN

Cristina Novoa ha explicado el amplio trabajo con la información en las bibliotecas escoares gallegas, que ha parecido ejemplar. Decenas de proyectos, blogs e iniciativas. Entre los muchos destacados, menciono el de "Educacion documental". Para ver mucho más, el portal de bibliotecas escolares de Galicia, y su blog.Cristina ha considerado un punto débil fundamental la gratuidad de los libros de texto, que genera inercias didácticas contrarias al trabajo con la...

Entrada del blog de Jose Antonio Gómez Hernández
Jue, 01/22/2009 - 14:12
Materiales didácticos y herramientas digitales al servicio de la ALFIN
Actividades ALFIN

Llevamos todo un día hablando de ALFIN. Después de las dos ponencias y la primera mesa de experiencias, tuvo lugar la sesión dedicada a los materiales didácticos, herramientas fundamentales para la correcta ejecución de las actividades de alfabetizaión informacional. La mesa fue coordinada por José Antonio Merlo Vega, como miembro de Alfinred, y en la misma se ofrecieron experiencias de bibliotecas universitarias y escolares. Anna Blasco, técnica docente del centro de recursos para profesores Sant Martí y formadora de Programa de Biblioteques escolars Puntedu, presentó, en primer lugar, el funcionamiento de Puntedu y su actividad en el diseño de materiales didácticos de formación en habilidades de información. Anna describió el modelo que emplean para el desarrollo de actividades ALFIN y su sistema de organización. Puntedu elabora guías para profesores y para los participantes de las actividades, donde los...

Entrada del blog de Jose Antonio Merlo Vega
Vie, 01/23/2009 - 13:05
Informe Ejecutivo de la UNESCO sobre los Talleres de Formador de Formadores en Alfabetización Informacional
Actividades ALFIN

"La plena realización del concepto ALFIN está indisolublemente vinculada a las reformas de la educación básica, como por ejemplo cambiar las formas tradicionales de enseñanza y aprendizaje" es una de la ideas básicas del Informe Ejecutivo de la UNESCO sobre los Talleres de Formador de Formadores en Alfabetización Informacional, preparado por los cordinadores Profesor Albert K. Boekhorst Forestal y Woody Horton, Jr.Existe una versión del...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Sáb, 03/14/2009 - 11:51
Nuevo boletín de la Sección de ALFIN de la IFLA
Actividades ALFIN

La Sección de ALFIN de la IFLA ha sacado un nuevo boletín (2009 January, volume 7, issue 1). El boletín recoge, entre otros asuntos:

  • Palabras de la presidenta (Sylvie Chevillotte)
  • El ciclo de Seminarios de Trabajo TTT (Training-The-Trainers) -entre los que se encuentra el de Granada- ha quedado cerrado
  • Blogs interesantes sobre ALFIN
  • Nuevas publicaciones sobre ALFIN
  • Encuentros de ALFIN: Vilanova y Lille
  • Perfil: Jesús Lau (candidato a la presidencia de la IFLA y anterior presidente de la sección)
  • Reflexiones sobre el Workshop de Tallin
  • 2009: año electoral IFLA

Además incluye una reseña sobre este blog, ALFINRED, en su página 11.Como se indica en uno de los apartados, este es año electoral en la IFLA, en el que también se renuevan...

Entrada del blog de Andoni Calderón
Mar, 03/24/2009 - 20:48
Encuentra el Norte: curso de autoaprendizaje multimedia de búsqueda básica por internet
Actividades ALFIN

(Troba el Nord o Find the North) es un curso de autoaprendizaje de búsqueda básica por Internet elaborado por el equipo de la Diputación de Barcelona dentro del programa europeo PuLLS incluye terminología, navegadores existentes, relación de buscadores, etcétera. Realizado en PowerPoint con sonido incorporado, permite al usuario ir avanzando en el curso a medida que va entendiendo y asimilando sus contenidos. Es un producto muy sencillo, en formato , dirigido a personas adultas sin conocimientos de internet y con pocas habilidades en el uso de un ordenador. Disponible en tres idiomas: catalán, castellano e inglés, tiene una duración de aproximadamente 20-30 minutos, pero permite que cada usuario avance en el curso en función de su propio ritmo de aprendizaje. Incluye terminología básica necesaria en el uso de itnernet, tipología de navegadores...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mar, 03/24/2009 - 20:57
Muévete por el Google: curso de autoaprendizaje sobre el uso de Google en las búsquedas por internet
Actividades ALFIN

(Mou-te pel Google o How to Google) es una herramienta de autoformación sobre el uso de Google en la búsqueda por Internet. Este curso fue realizado por la County Library de Aarhus (Dinamarca) y ha sido adaptado por el Servicio de Bibliotecas de la Diputación de Barcelona dentro del proyecto europeo PuLLs. Se dirige  a usuarios adultos con conocimientos básicos de Internet que quieran profundizar en Google. Explica las funciones básicas y avanzadas de búsqueda, y se centra en las cuatro áreas principales de Google: web, imágenes, grupos e índice. Realizado en powerpoint, está disponible en tres idiomas: catalán, castellano e inglés.

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mar, 03/24/2009 - 21:09
TUNE: Training Users Libraries in a New Europe
Actividades ALFIN
Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mar, 03/24/2009 - 21:28
Hacia la alfabetización informacional en las bibliotecas públicas españolas
Actividades ALFIN
Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mar, 03/24/2009 - 21:32
Coloquio sobre Alfabetización informacional
Actividades ALFIN

El día 2 de marzo de 2010 a las 11:00h en el Salón de Actos de la Fundación Carlos de Amberes (Claudio Coello, nº 99 - 28006 Madrid), se celebrará un coloquio sobre  Alfabetización Informacional (ALFIN), moderado por Baratz.

Participarán:

Alan Bundy, máximo exponente internacional de la Alfabetización Informacional, con la ponencia “Alfabetización en Información: sus normas e impactos en las bibliotecas desde la óptica australiana”.

Miguel Ángel Marzal García-Quismondo, Profesor Titular del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Carlos III de Madrid, con la ponencia "Hipótesis de trabajo en torno a un programa formativo ALFIN" 

Juan Beitia Gorriaran, Presidente de Baratz. Moderador.

Más información:
www.baratz.es...

Entrada del blog de María José Fe Trillo
Lun, 02/22/2010 - 14:27
ALFIN en salud
Actividades ALFIN

Internet forma parte de nuestra vida, también cuando estamos enfermos. Y hay que tener cuidado, porque hay mucha información y no siempre es científica. Dicen los médicos que el exceso de información con el que uno se encuentra en la red a la mayoría de los enfermos les provoca angustia. Una forma de evitarlo es empezar la búsqueda en la página especializada en la enfermedad, recomendada por un médico, y no en un buscador. Además, hay que fijarse en que las webs estén pensadas para los pacientes para evitar las páginas con demasiados términos científicos. Los expertos advierten también de otros peligros que hay en la red.

Hasta aquí la noticia aparecida en el ...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mié, 03/30/2011 - 20:12
10 ideas para transformar la información en acción
Actividades ALFIN

10 Tácticas para transformar la informacion en acción ofrece a los defensores y defensoras de derechos, estrategias originales e ingeniosas para atraer la atención y comunicar una causa. Incluye un documental de 50 minutos y un paquete de tarjetas que narran historias de info-activismo de alrededor del mundo; ofrecen además consejos y recomendaciones sobre las herramientas que usted puede utilizar para planear su propio info-activismo. El documental ha sido traducido por voluntarios y voluntarias a más de 20 idiomas y ha sido mostrado en 100 proyecciones en 45 países. 10 tácticas:



...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mié, 12/08/2010 - 21:47
BP Enseñando y aprendiendo en y con la web
Actividades ALFIN

El Grupo de Trabajo de alfabetización informacional del Consejo de Cooperación Bibliotecaria presentó una comunicación para el V  Congreso Nacional de Bibliotecas Públicas  con el título "BP Enseñando y aprendiendo en y con la web".

Desde el GTALFIN se está elaborando un tutorial para que el ciudadano-usuario, adquiera unas competencias relacionadas con la búsqueda, tratamiento, manejo y evaluación de información que le ayudará en su proceso de búsqueda de empleo en función de sus necesidades y perfiles. El contenido del tutorial está dividido en varios módulos formativos: Módulo 1: Crear un Curriculum; Módulo 2: ¿Cómo y dónde busco?; Módulo 3: Proceso de selección; Módulo 4: Formación para el empleo (Autoformación) con diferentes contenidos, que si bien es importante y útil que se vayan desarrollando con un carácter secuencial, dándole una...

Entrada del blog de María José Fe Trillo
Lun, 12/20/2010 - 14:50
Tutorial de Búsqueda de empleo
Actividades ALFIN

En los enlaces de interés de la izquierda ⇔ podéis encontrar el Tutorial para la Búsqueda de empleo elaborado por el Grupo de Trabajo de Alfabetización informacional.

Este tutorial quiere servir como herramienta de apoyo a la formación para la mejora en la búsqueda de empleo, desde el ámbito de la biblioteca pública.

Los materiales aquí presentados se estructuran en cuatro Sesiones. Cada una presenta los contenidos apoyados en una selección de recursos informativos y complementados con una propuesta de ejercicios prácticos y actividades que se pueden desarrollar en una acción formativa grupal.


También cuenta cada Sesión con un sencillo cuestionario de evaluación, para determinar el grado de adquisición de los conocimientos y habilidades trabajadas en cada una.
 

Entrada del blog de María José Fe Trillo
Lun, 12/20/2010 - 15:14
JIL (Journal of Information Literacy), v. 4, 2 (Winter 2010)
Actividades ALFIN
Entrada del blog de Cristobal Pasadas
Dom, 01/02/2011 - 21:41
Plantillas para enseñanza de temas clave de Alfin
Actividades ALFIN

Aquí tenéis una serie de plantillas/esquemas de temas clave de enseñanza de Alfin. Puede servir de modelo/base tanto para escolares y universitarias como públicas, cada una a su nivel. Ya comentaréis si sirven o no.

Enlace: csihslibrary.wikispaces.com/Worksheets

Ah, se trata de documentos docsx, pero me parece que los podéis abrir con openoffice.

Entrada del blog de Cristobal Pasadas
Dom, 01/02/2011 - 22:01
¡Empezamos bien el año, colegas!
Actividades ALFIN

Se acaba de hacer pública la aparición  del vol. 16, nº 1 (3 January 2011) de nuestra imprescindible e irreemplazable "First Monday". Y en ese número os recomiendo a todos los alfineros que os leáis un artículo de Tibor Koltay sobre "New media and literacies: amateurs vs. professionals". Aquí tenéis el enlace:

firstmonday.org/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/3206/2748

Os adelanto que dice cosas con las que se puede estar en total acuerdo, pero otras con las que no; y no os adelanto algunas de estas últimas para que no facilitaros el trabajo. Pero sí que le pediría sobre todo a los colegas de bibliotecas públicas que estén atentos: seguro que la polémica está servida!

Entrada del blog de Cristobal Pasadas
Mar, 01/04/2011 - 18:25
Nuevas perspectivas sobre la Alfin
Actividades ALFIN

Gracias una vez más a una entrada de nuestra querida amiga Sheila Webber en su blog (information-literacy.blogspot.com/2011/01/colis-proceedings.html) descubrimos una serie de artículos de 'Information Research' (informationr.net/ir/15-3/colis7/colis7.htmlinformationr.net/ir/15-4/colis7.html) que abren nuevas perspectivas en la investigación de la Alfin en la línea de la multialfabetización y de la multimodalidad inherentes al panorama actual de la comunicación humana.

Así por ejemplo, Deborah Turner y Warren Allen (informationr.net/ir/15-3/colis7/colis703.html) nos obligan a reflexionar sobre el tradicional olvido en que hemos tenido a la...

Entrada del blog de Cristobal Pasadas
Mar, 01/18/2011 - 00:44
La biblioteca pública frente a la recesión: acción social y educativa
Actividades ALFIN

La presente obra es el resultado de las jornadas celebradas en febrero de 2010 en la Biblioteca Regional de Murcia "La acción social y educativa de las bibliotecas públicas en tiempo de crisis" en las que se compartieron diversas experiencias, nacionales e internacionales, sobre el papel de la biblioteca como centro de formación para el ciudadano a lo largo de la vida, así como del apoyo que presta a los sectores más desfavorecidos de la sociedad en una época de crisis económica como la actual, quedando todo ello recogido en la "Declaración de Murcia sobre la acción social y educativa de las...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Dom, 01/30/2011 - 22:30
Entrevista sobre Alfabetización informacional
Actividades ALFIN

Teníamos vídeos, ahora también un podcast en el que  la Mtra. Verónica Quijada entrevistó a dos especialistas de la UNAM: la Mtra. Blanca Estela Solís y el Mtro. Jesús Valdés. En esta entrevista podrás escuchar qué es la ALFIN, en qué consiste, para quién es útil y dónde obtener información para alfabetizarte informacionalmente que no tiene que ver solamente con el uso de recursos tecnológicos o con la simple acción de buscar información. El concepto de alfabetización informacional (ALFIN) está relacionado con un conjunto de habilidades que los individuos académicos y estudiantes pueden adquirir o manejar para identificar, analizar y valorar la calidad de la información, además de saber cómo localizarla, evaluarla y utilizarla eficazmente.

Fuente: http://www.ceted.acatlan.unam.mx/wp/archives/682

 

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Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mié, 03/30/2011 - 20:18
El "ataque de los muertos vivientes" para impartir ALFIN
Actividades ALFIN

                                      

El personal de la Miller McPherson College ...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Dom, 04/03/2011 - 11:39
Modelo de planificación
Actividades ALFIN

Este tutorial pretende servir de guía para que los bibliotecarios desarrollen la formación por medio del  taller. En enseñanza, un taller es una metodología de trabajo en la que se integran la teoría y la práctica.

Para su aplicación y desarrollo proponemos la siguiente planificación:

  1. Planteamiento de la actividad
  • El objetivo de esta actividad (con sus cinco sesiones) es que los usuarios a través de la formación impartida por el bibliotecario, siguiendo el tutorial, sean capaces de utilizar las herramientas básicas, tanto las que ofrece Internet (buscadores) como las presenciales (locales  y regionales de cada zona), para aumentar sus oportunidades de acceso al mundo laboral.
  • Definir el tipo de usuarios al que podría ir dirigida la actividad. Aunque desde el Grupo de trabajo se ha decidido, como ya se ha comentado, no centrarse en un colectivo concreto, las ...
Entrada del blog de María José Fe Trillo
Vie, 04/08/2011 - 10:55
Objetivos del tutorial
Actividades ALFIN

Al final de las sesiones formativas los asistentes serán capaces de:

  • Redactar un Currículum Vitae (CV)
  • Conocer los diferentes tipos de CV
  • Redactar una carta de presentación
  • Conocer las posibilidades para buscar empleo y dónde hacerlo
  • Buscar información de forma presencial en los diferentes recursos locales y regionales
  • Saber cómo buscar información a través de Internet.
  • Aprender a manejar y seleccionar portales en Internet para la  búsqueda de empleo
  • Conocer la dinámica de la entrevista de trabajo y de la selección de personal.
  • Conocer diferentes recursos para el desarrollo de la autoformación
Entrada del blog de María José Fe Trillo
Vie, 04/08/2011 - 10:20
Sugerencias de programación
Actividades ALFIN

A modo de sugerencia, os facilitamos la siguiente programación (o planificación temporal del taller)  para la realización del Taller de búsqueda de empleo. De forma general consideramos muy interesante el "Manual para el facilitador" del proyecto "Competencias claves para todos" que tiene como objetivo ayudar a las personas que buscan trabajo, mediante la mejora de sus expectativas de empleo a través de un enfoque alternativo de aprendizaje: basado en las TIC, centrado en el usuario y orientado a resolver las dificultades de manera personalizada. El manuel puede ser muy útil ya que aportas tema para el debate, da sugerencias para llevar a cabo una actividad formativa en la búsqueda de empleo, además proporciona la información y orientación necesaria para actuar como facilitador del...

Entrada del blog de María José Fe Trillo
Vie, 04/08/2011 - 12:17
EMPATIC: Information Competencies
Actividades ALFIN

El proyecto EMPATIC (Empowering Autonomous Learning Through Information Competencies) es crear un marco para la explotación de los resultados...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Dom, 06/12/2011 - 11:03
Media and Information Literacy Curriculum for Teachers (UNESCO)
Actividades ALFIN

Hola: acaba de hacerse público este documento UNESCO sobre alfabetización mediática e informacional para maestros. Buen punto de arranque para una discusión actualizada sobre las tendencias mundiales a este respecto, incluidas (¡faltaría más!) las correspondientes diatribas terminológicas, que bienvenidas sean.

Entrada del blog de Cristobal Pasadas
Lun, 06/27/2011 - 11:19
Foro sectorial: Prácticas de ALFIN en Bibliotecas Universitarias Andaluzas
Actividades ALFIN

Ya están disponibles las presentaciones del Foro sectorial: "Prácticas de ALFIN en Bibliotecas Universitarias Andaluzas, en el marco de las políticas de evaluación y garantía de calidad de las agencias nacional y autonómica y del desarrollo por la UNESCO de nuevos indicadores internacionales de Alfin", en el marco de las XVI Jornadas Bibliotecarias de Andalucía.

http://www.aab.es/aab/index.php?option=com_content&task=view&id=210&Itemid=141

Entrada del blog de María José Fe Trillo
Mié, 06/29/2011 - 09:43
Selección de buenas prácticas en alfabetización informacional
Actividades ALFIN

El Grupo de trabajo de Alfabetización Informacional del Consejo de Cooperación Bibliotecaria quiere invitar, tal y como ya han hecho otros grupos de trabajo, a toda la comunidad bibliotecaria a  difundir información sobre iniciativas de alfabetización informacional en España. Para ello solicitamos que nos remitáis experiencias, programas y proyectos, actividades, contribuciones teóricas, información sobre convocatorias relacionadas con el tema de la formación y de la alfabetización informacional.

El proceso de cumplimentación es voluntario aunque de gran interés para toda la comunidad bibliotecaria. Así que si tenéis proyectos, iniciativas o experiencias interesantes en formación y alfabetización informacional enviarnos un correo electrónico a ...

Entrada del blog de María José Fe Trillo
Mar, 07/05/2011 - 10:15
Más allá de los buscadores. Taller de búsqueda y recuperación de información especializada en la Red de la Biblioteca del Conservatorio Superior de Música “Eduardo Martínez Torner”
Actividades ALFIN

La biblioteca del Conservatorio Superior de Música del Principado de Asturias “Eduardo Martínez Torner” desarrolla un taller específico para alumnos de grado superior de recuperación de información especializada en la Red que tiene como finalidad más inmediata que estos alumnos obtengan las herramientas precisas para emplear una metodología científica y correcta en el desarrollo del trabajo de investigación fin de carrera, y, lo más importante, que esas habilidades adquiridas les sean de utilidad el resto de sus vidas en ese aprendizaje a lo largo de la vida consagrado ya por la UNESCO en la Declaración de Alejandría sobre la alfabetización informacional y el aprendizaje a lo largo de la vida: "Faros para la Sociedad de la Información”. 

Entrada del blog de Mercedes Fernández
Lun, 07/18/2011 - 14:50
Biblioteca Pública de Zamora, CLUB DE INTERNET
Actividades ALFIN

Actividad periódica que supone buscar en casa en Internet recursos relativos a los temas previamente elegidos para ponerlos en común en cada sesión presencial.

Entrada del blog de María Concepción González Díaz de Garayo
Mar, 07/19/2011 - 12:59
Biblioteca Pública de Zamora - Libros Humanos
Actividades ALFIN

Actividad de formación de usuarios para niños entre 8 y 12 años, enmarcada dentro del programa de visitas escolares, y cuyo objetivo es mostrar la utilización del OPAC para localizar cualquiero tipo de documento a través de una dinámica muy atractiva para los jóvenes lectores.

Entrada del blog de María Concepción González Díaz de Garayo
Mié, 07/20/2011 - 11:26
Biblioteca Pública de Zamora - La Biblioteca de Nunca Jamás
Actividades ALFIN

Taller de verano dirigido a adolescentes y jovenes entre 11 y 16 años en conmemoración del centenario de la publicación de Peter Pan y Wendy, de J. M. Barrie, y en el que se exploran las infinitas posibilidades de la web 2.0 estableciendo relaciones con los diferentes personajes de la obra literaria.

Entrada del blog de María Concepción González Díaz de Garayo
Jue, 07/21/2011 - 14:29
Biblioteca Pública de Zamora - Curso PARA SABER BUSCAR INFORMACIÓN
Actividades ALFIN

Curso básico de formación de usuarios y TICs con el que se pretende: 1) presentar la biblioteca y sus posibilidades, 2) la autonomía de los usuarios en el uso de los recursos de la biblioteca e Internet, 3) otorgar una idea y práctica, sencilla y clara, de lo que las TICs suponen hoy, y 4) atender a las demandas de los usuarios.

Entrada del blog de María Concepción González Díaz de Garayo
Vie, 07/22/2011 - 14:22
Biblioteca Pública de Zamora - Busca tu respuesta
Actividades ALFIN

Actividad de formación de usuarios enmarcada en el programa de visitas escolares ofrecida a los grupos de 3er. ciclo de Educación Primaria (5º y 6º) y E.S.O. Supone un paso más en el conocimiento de los servicios que ofrece la biblioteca y su utilización, tras la realización en etapas anteriores de otras actividades de iniciación, como la titulada "Libros humanos", que también ha sido explicada en este Foro.

Entrada del blog de María Concepción González Díaz de Garayo
Mar, 07/26/2011 - 10:59
Niños a la Biblioteca
Actividades ALFIN

Programa específico para alumnos de 1º de Educación Primaria, para establecer un primer contacto con la biblioteca una vez que ya saben leer, a través de una visita escolar con animación a la lectura y formación de usuarios.

Entrada del blog de María Concepción González Díaz de Garayo
Lun, 08/01/2011 - 13:22
Fuentes de información. Biblioteca Pública de Andorra(Teruel)
Actividades ALFIN
Entrada del blog de Jesús García
Mié, 08/03/2011 - 13:51
Módulo abierto sobre: "Transliteracy and Metaliteracy: Emerging Literacy Frameworks for Social Media.?"
Actividades ALFIN

Módulo abierto sobre: "Transliteracy and Metaliteracy: Emerging Literacy Frameworks for Social Media.?" con Thomas P. Mackey y Trudi E. Jacobson; como parte del curso: "Creativity and Multicultural Communication": http://www.cdlprojects.com/cmc11blog/contents/week-4-untitled/

Estos dos profesores, son autores de varios de los principales libros sobre alfabetización informacional ("information literacy") a nivel mundial: 
Una buena oportunidad de aprendizaje abierto y colaborativo sobre ALFIN, sobre Multialfabetización...
 ...
Entrada del blog de Alejandro Uribe Tirado
Mar, 09/13/2011 - 01:25
El taller dels bits. Gerencia de Servicios de Bibliotecas de la Diputación de Barcelona
Actividades ALFIN

Con el objetivo de dar apoyo al desarrollo de programas de difusión y formación en nuevas tecnologías en las bibliotecas de la Red, la Gerencia de Servicios de Bibliotecas impulsó el proyecto El taller dels bits.

El taller dels bits ponía a disposición de las bibliotecas de la Red participantes del proyecto un catálogo de actividades formativas a realizar en las bibliotecas así como una plataforma de soporte a la docencia específicamente concebido para el proyecto

El taller de los bits tuvo lugar entre septiembre y diciembre del 2010, ha contado con la participación de 28 bibliotecas de la Red  que han acogido un total de 166 talleres formativos con un total de 1.042 participantes.

Entrada del blog de Montserrat Álvarez Massó
Mar, 09/27/2011 - 15:53
ALFIN en la BPE de Salamanca: la realidad y el deseo
Actividades ALFIN

En esta práctica vamos a explicar los pasos que describen cómo se puso en marcha el programa de formación: “¿Buscas empleo? nosotros te ayudamos en 4 sesiones” en la Biblioteca Pública de Salamanca, que se suma a otros cursos que la biblioteca ya venía impartiendo, como el manejo y la búsqueda de información en Internet y a otros que deseamos empezar en el futuro más inmediato, como la formación en redes sociales, solicitados por nuestros usuarios.

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Jue, 09/29/2011 - 15:32
¡Conéctate!, plan de empleo de alfabetización digital. Gerencia de Servicios de Bibliotecas de la Diputación de Barcelona
Actividades ALFIN

Proyecto  de formación de las nuevas tecnologías para la búsqueda de empleo destinada a personas desempleadas, fundamentada y articulada en torno a la Red de Bibliotecas Municipales de la provincia de Barcelona

Organizan Gerencia de Servicios de Bibliotecas de la Diputación de BArcelona en colaboración con el el Serviciode Ocupación de Cataluña de la Generalidad de Cataluña

Entrada del blog de Montserrat Álvarez Massó
Vie, 09/30/2011 - 16:10
Descubre la Biblioteca, paso a paso
Actividades ALFIN

Programa de alfabatetización informacional dirigido específicament a los alumnos/as de la Escuela Municipal de Formación de Personas Adultas de nuestro municipio, con el fin que vayan descubriendo poco a poco los diferentes servicios que ofrecemos en la Biblioteca, los fondos documentales, uso de los ordenadores, recursos electrónicos, etc..., a través de diferentes tipos de actividades diseñadas y creadas específicamente para ellos, teniendo en cuenta su nivel de aprendizaje, lengua y capacidades. Con ello, también pretendemos mejorar sus habilidades en la búsqueda de información y el uso de las nuevas tecnologías, en un medio diferente al del centro escolar reforzando el trabajo en grupo, el intercanvio de experiencias y la comunicación y integración entre todos ellos.

Entrada del blog de Cristina Galí i Vilarasau
Mar, 10/04/2011 - 19:48
Bienvenido a la biblioteca (UNEX)
Actividades ALFIN

Presentación para los alumnos de nuevo ingreso de los servicios bibliotecarios de la UEX

Nivel: Inicial

Elaborado mediante el software Libguides

Entrada del blog de Bibliotecas UNEX
Jue, 10/06/2011 - 13:53
Guías para el autoaprendizaje de idiomas (UNEX)
Actividades ALFIN

Las guías para el autoaprendizaje de idiomas ofrecen  una selección de recursos de información útiles para ese fin

Estas guías, realizadas por el personal de la biblioteca, facilitan

  • Elegir las  materiales útiles

  • Encontrar sitios web de interés

  • Enlazar y realizar búsquedas en el catálogo de la colección de la UEX

Entrada del blog de Bibliotecas UNEX
Jue, 10/06/2011 - 13:59
Programa de integración social y difusión de de las TIC en la biblioteca municipal de Chapinería
Actividades ALFIN

La Biblioteca Municipal de Chapinería ha querido colaborar en su municipio al desarrollo y difusión de las nuevas tecnologías, así como a la integración social de de las clases menos favorecidas con la idea de fomentar la autoformación, educación y el desarrollo personal de sus vecinos.

Para ello ha creado nuevos servicios y herramientas en la biblioteca, y ha establecido diferentes niveles de colaboración con asociaciones, instituciones y organismos locales y comarcales.

Entrada del blog de María Paz Herránz Nogales
Vie, 10/28/2011 - 14:14
Artículos sobre ALFIN 2010-2011
Actividades ALFIN

Selección de artículos publicados en 2010 y 2011 sobre ALFIN con acceso a texto completo. Ha sido realizada por Julio Alonso, bibliotecario de la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca y disponible en Infodoc.

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Sáb, 11/19/2011 - 19:12
Enreda Madrid: Gymkana tecnológica
Actividades ALFIN

Enreda Madrid es una buena práctica de como usar las tecnologías en el manejo de la información. Nos puede dar pistas para nuestras actividades en la biblio y con las fuentes de información, no os parece?

La Fundación Centro Superior para la Educación Virtual, la Universidad Nacional de Educación a Distancia y Telefónica Learning Services, con la colaboración del Ayuntamiento de Madrid y el Ministerio de Cultura, presentarán dentro del Foro Internacional de los Contenidos Digitales (FICOD), en Rueda de Prensa, el proyecto Enreda Madrid, una iniciativa temático-tecnológica que pretende acercar la tecnología al aprendizaje histórico y cultural de Madrid.

Conocida como "Enreda Madrid", esta actividad...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mié, 12/07/2011 - 12:11
Competencias informacionales en 1º de Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (UAH)
Actividades ALFIN

Colaboración e integración curricular en el GRADO de CIENCAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE para el desarrollo de las competencias informacionales.

La Biblioteca de Ciencias de la Salud de la Universidad de Alcalá, presentó una propuesta formativa a la coordinadora de 1º de Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (CCAFYDE) para la Formación en Competencias Informacionales, nivel introductorio. Dicha propuesta fue consensuada y aceptada en el grupo de innovación educativa que existía (también coordinado por la misma profesora). Posteriormente la biblioteca  fue invitada a participar  en el grupo de innovación (denominado «Reconstruir la práctica a través del desarrollo interdisciplinar y el trabajo colaborativo en el Grado de CCAFYDE, con nº de registro: UAH-GI10 -21).

La formación se integró en la asignatura «Teoría e Historia del Deporte» con una colaboración optima con el docente que la impartía, el cual...

Entrada del blog de Maribel Domínguez Aroca
Mié, 10/19/2011 - 17:39
LILAC: Librarians’ Information Literacy Annual Conference
Actividades ALFIN
LILAC una de las reuniones anuales de bibliotecarios, dedicada fundamentalmente a ALFIN. La conferencia, que este año tendrá lugar en Glasgow en abrilestá llena de nuevas ideas, técnicas de enseñanza innovadoras y emocionantes eventos sociales. ¿Os animáis?
Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Jue, 01/05/2012 - 11:29
Veintitantas experiencias ALFIN y una canción esperanzada, dossier coordinado por Felicidad Campal
Actividades ALFIN

Hace ahora un poco más de 5 años coordiné para la revista “Educación y Biblioteca” un monográfico titulado “Practicando ALFIN” publicado en el nº de noviembre-diciembre que cerraba el año 2006. En él se relataban diferentes experiencias de diferentes bibliotecas en el campo de la alfabetización informacional. Mucho camino se ha recorrido desde entonces o quizá no tanto… y en nuestra intención de comprobarlo y de mostrar el estado de la cuestión 5 años después, Marta Martínez me propuso a principios del 2011 volver a dedicarle a ALFIN otro monográfico para el último nº del año 2011. Lamentablemente y debido a la triste desaparición de Educación y Biblioteca, una víctima más de esta crisis que parece no tener fondo ni fin, el monográfico no se pudo publicar, pero era una lástima perder el trabajo que muchos de los autores ya...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mié, 01/11/2012 - 20:11
Alfabetización sobre aplicaciones móviles en bibliotecas
Actividades ALFIN

Leemos en el blog Comunicación Cultural una referencia al artículo "Mobile information literacy: Let’s use an app for that!" de Stefanie Havelka y Alevtina Verbovetskaya  publicado en la revista College & Research Libraries News sobre la gestión de aplicaciones móviles y la necesidad de alfabetizar a los usuarios en este terreno, sobre todo en bibliotecas escolares, universitarias y cada vez más en las bibliotecas públicas.

Porque, como se indica en el artículo,...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mar, 01/24/2012 - 21:29
Alfabetización y autocrítica del comportamiento informacional mediante el humor gráfico de El Roto y Mauro Entrialgo, J.A. Gómez
Actividades ALFIN

Algunos de los aspectos destacados por el autor José Antonio Gómez Hernández en el interesante artículo "Alfabetización y autocrítica del comportamiento informacional mediante el humor gráfico de El Roto y Mauro Entrialgo" publicado en Notas ThinkEPI 2012 :

Los servicios bibliotecarios, que tienen cada vez más presencia en la Web 2.0, con fines también de alfabetización informacional (en y con las redes sociales), tienen un reto en ese acompañamiento de los procesos de autorregulación de los usuarios, de orientación de las prácticas, de fomento de los valores. Enseñar a...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mar, 01/24/2012 - 21:43
Etiquetado móvil y código QR en bibliotecas: pistas para una alfabetización informacional móvil por Fernando-Gabriel Gutiérrez
Actividades ALFIN

Los usuarios se relacionan cada vez más con la información de forma virtual y a través de esos móviles, en cualquier lugar y cualquier momento. En Latinoamérica y, especialmente en Argentina, los usuarios están cambiando sus celulares por teléfonos con prestaciones multimedia y teléfonos inteligentes. Ante esto, las bibliotecas debieran prepararse para orientar sus servicios de información a través de este tipo de dispositivos. Por lo tanto, es necesario reflexionar sobre las características de una alfabetización informacional móvil. Se recomienda para comenzar la implementación del etiquetado móvil, más específicamente la generación de códigos bidimensionales, código QR para aquellas bibliotecas que cuentan con WIFI y sus usuarios tengan dispositivos móviles con capacidad de utilizar lectores de código QR. Estos códigos son sencillos de generar y la mayoría de los dispositivos móviles tienen el software para su lectura. Ya hay bibliotecas universitarias implementando estas...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mar, 01/24/2012 - 21:51
El dispositivo móvil como espacio de aprendizaje e información en las redes sociales por Fernando-Gabriel Gutiérrez
Actividades ALFIN

Los teléfonos móviles son los dispositivos más prohibitivos en ámbitos institucionales, tanto en escuelas como en bibliotecas. Lo que denota la falta apertura en la incorporación de la tecnología móvil a nuevas formas comunicacionales, como lo son las redes sociales. Actualmente estos dispositivos son utilizados para múltiples tareas, nos permiten registrar instantes personales, eventos sociales y compartirlos con nuestras redes sociales en forma instantánea. Su gran potencial como herramienta de aprendizaje y de información no siempre es aprovechada en el ámbito educativo y bibliotecario. En este texto se reflexiona en relación a os aprendizajes y los servicios de información a través de dispositivos móviles, que las instituciones educativas y las bibliotecas, pueden ofrecer. Vale aclarar que como dispositivos móviles se incluye además a las netbooks, notebooks, tabletas y los libros electrónicos entre otros. El desafío será poder intervenir en ese posible entorno mediante el...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mar, 01/24/2012 - 21:58
ALFIN también en el Telediario de RTVE, al fin!!
Actividades ALFIN

Las nuevas tecnologías forman parte imprescindible del aprendizaje en la vida de los estudiantes

Lo vemos cada día en las casas donde hay estudiantes. Se muerden pocos capuchones de bolígrafos y se maneja muy bien el ratón. Internet, las nuevas tecnologías forman parte imprescindible de la vida de los estudiantes. Pero no sólo Internet, muchas otras cosas han cambiado a la hora de estudiar, el momento de aprender. Por debajo de todo esto subyace la idea de aprender a trabajar con la información, seleccionarla, aplicarla cuando se necesite y todo ello con espíritu crítico.

Fuente:...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Vie, 01/27/2012 - 11:06
Bibliotecas y comunidades de aprendizaje por Lee Raine
Actividades ALFIN
Lee Rainie, dentro de la Conferencia de Internet Librarian examinó el potencial papel de bibliotecarios en "comunidades de aprendizaje" – físicos y virtuales.
Formuló cinco preguntas a las que se enfrentan las bibliotecas que consideren su papel en las comunidades: 1) ¿cuál es el futuro del conocimiento? 2) ¿Cuál es el futuro de la experiencia de referencia? 3) ¿Cuál es el futuro de la tecnología pública? 4) ¿Cuál es el futuro de los espacios de aprendizaje? 5) ¿Cuál es el futuro de las instituciones comunitarias?
 
Se puede consultar la presentación y a la charla en:...
Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Sáb, 02/11/2012 - 21:40
ALFIN en la naturaleza
Actividades ALFIN

"Information literacy in the wild" editado por Fontichiaro Kristin con prólogo por Jeffrey Mackie-Mason es una colección de ensayos sobre el tema de la información y la alfabetización digital desde múltiples perspectivas. Se trata de diferentes expreriencias en las que se analizan aspectos relacionados con ALFIN como la enseñanza, el aprendizaje, ...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Dom, 02/12/2012 - 10:47
A pleno pulmón: competencias para el bibliotecario formador del S.XXI por Joyce Kasman Valenza
Actividades ALFIN

Algunas de las competencias innegociables para los bibliotecarios formadores para la autora del artículo "Fully Loaded: Outfitting a teacher librarian for the 21st century. Here's what it takes", son: dominio de un par de plataformas de publicación, dominio de tres o cuatro de las aplicaciones maravillosas para contar historias digitales, dominio de tres o cuatro de las herramientas para la publicación de la obra digital, comprensión y conocimiento de la propiedad intelectual, conocimiento estrategias y herramientas de búsqueda nueva, capacidad para crear una Búsqueda personalizada de...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Dom, 02/12/2012 - 11:44
El aprendizaje ubícuo, la nueva forma de aprender de la sociedad actual y futura.
Actividades ALFIN

Hablando de aprendizajes, un concepto muy ligado al expuesto en el anterior post es el del aprendizaje ubícuo, idea muy interesante para el desarrollo de ALFIN en nuestras bibliotecas tan tecnológicas con nuestros usuarios hiperconectados en cualquier sitio y a cualquier hora.

Se trata de un nuevo paradigma educativo posible, digamos que es lo que se viene venir… en parte por las potencialidades de los medios digitales y en parte, por la redistribución económico-político-educativa y social…con la que ha establecido esta nueva Sociedad.
as tecnologías digitales y llegan casi de inmediato, las viejas prácticas pedagógicas de la enseñanza didáctica, la entrega de contenido para la ingestión de estudiantes y de prueba para las respuestas correctas se asignan en ellos y llamó a un “sistema de gestión del aprendizaje”. Algo cambia, cuando esto sucede, pero lamentablemente, no es mucho.

Y otro calificativo: “potencialidad” significa que podemos hacer algunas cosas...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Lun, 02/13/2012 - 21:34
Blog CID: Directorio de Tutoriales y Objetos de aprendizaje
Actividades ALFIN

El Blog CID es un excelente directorio en el que puedes encontrar cientos de enlaces a cientos de Herramentas para elaborar OBJETOS DE APRENDIZAJE con múltiples aplicaciones a la docencia e investigación

Las bibliotecas han dejado de ser un mero almacén de libros y ahora debemos centrar nuestros esfuerzos en generar nuevos contenidos y desarrollar soportes tecnológicos que ayuden a gestionar el inmenso caudal de información del que disponemos hoy en día.

Con ayuda del software libre que aparece en el Blog CID podremos ofrecer fácil y rápidamente unos servicios más acordes con la era Digital, especialmente como apoyo a la innovación docente.

Blog CID esya gestionado por Ángel Poveda Polo, bibliotecario de la Facultad de Biología y Biotecnología de la Universidad de Salamanca.

A través de:...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Lun, 02/13/2012 - 21:47
Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación por Cobo Romani & Cristóbal; Moravec, John W
Actividades ALFIN

  Aprendizaje invisible es un libro que surge como resultado de varios años de investigación, en el cual los autores proponen un remix de innovadores paradigmas de aprendizaje y de desarrollo de capital humano.

Este trabajo, escrito a cuatro manos y en dos idiomas, analiza el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal, además de aquellos meta-espacios intermedios. Este es un viaje en el cual el lector explora un panorama de opciones para la creación de futuros relevantes para la educación de este siglo.

Aprendizaje Invisible analiza corrientes, teorías y tendencias, además de experiencias internacionales y...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mar, 02/14/2012 - 21:09
Premio Credo Reference Digital a la alfabetización informacional
Actividades ALFIN

El Grupo de alfabetización en información CILIP CSG anuncia un  nuevo premio para la innovación en recursos digitales para la alfabetización de información patrocinado por Credo Reference.  Este premio anual reconocerá la labor de  bibliotecario individual o de un grupo de bibliotecarios que desarrollan el mejor nuevo recurso digital para promover la alfabetización de la información.

La convocatoria de este premio coincide con el reciente lanzamiento de la comunidad de aprendizaje en línea Libraries Thriving, que está...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Sáb, 02/18/2012 - 12:53
Atrapa un empleo... desde la biblioteca pública
Actividades ALFIN

Las bibliotecas públicas de Nueva Jersey, como ya hiciera el Grupo de Trabajo de Alfabetización Informacional del Consejo de Cooperación Bibliotecaria con el desarrollo del Tutorial para la Búsqueda de empleoestán ayudando a los solicitantes de empleo a buscar oportunidades de empleo y mejorar sus habilidades en este proceso. En colaboración con el consorcio de Community College de Nueva Jersey, las bibliotecas públicas locales en todo el Estado actualmente están ofreciendo una gran variedad de clases, enseñanza: informática básica; Cómo...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Sáb, 02/18/2012 - 13:15
Educación Expandida y Edupunk también desde las bibliotecas
Actividades ALFIN

Educación expandida

El concepto deeducación expandida surge como referencia a lo que aprendemos dentro y fuera de las instituciones educativas; de las nuevas formas de producción, comunicación y adquisición del conocimiento que suceden fuera de los espacios institucionales educativos.
Según los pensadores de la educación expandida aprendemos en todo momento y en todo lugar. Por lo tanto es necesario desarrollar unaconciencia planetaria, y considerar que la educación es a lo largo de la vida (educación permanente).
Cuando pensamos en educación expandida necesariamente se hacen presente el  concepto de loglocal, el...
Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Dom, 02/19/2012 - 18:34
Proyecto puente: de la biblioteca escolar a la biblioteca universitaria (UHU)
Actividades ALFIN

La Biblioteca Universitaria de Huelva ha puesto en marcha una actividad de alfabetización informacional denominada “Proyecto puente: de la biblioteca escolar a la biblioteca universitaria” en el curso 2010-2011. Pretendemos continuar con esta experiencia en siguientes cursos.

La experiencia se lleva a cabo en Institutos de Educación Secundaria, por el momento está dirigida al alumnado de primer curso de bachillerato. La actividad adopta forma de taller y tiene una duración que oscila entre 6 y 10 horas presenciales.

El proyecto ha sido desarrollado por algunos de los bibliotecarios que forman parte del Grupo de Formadores de la Biblioteca Universitaria de Huelva. Los bibliotecarios organizan la actividad en la sede del Instituto de Secundaria y en colaboración con el equipo docente del centro, con especial vinculación a los docentes responsables de la...

Entrada del blog de José Carlos Morillo Moreno
Mié, 02/29/2012 - 13:31
Información para el empleo en la Biblioteca de Castilla-La Mancha
Actividades ALFIN

Se describen las actuaciones realizadas por la  Biblioteca de Castilla-La Mancha dirigidas a usuarios desempleados, con el objetivo de mejorar sus posibilidades de encontrar trabajo. Las actividades desarrolladas han sido:

  • Creación de una sección de la página web dedicada a dar información para el empleo.
  • Creación de un punto de información sobre el empleo.
  • Desarrollo de cursos de formación en recursos y herramientas para la búsqueda de empleo.
Entrada del blog de Biblioteca de Castilla la Mancha
Mar, 03/06/2012 - 20:34
Seminario: "Lecciones aprendidas en programas de Alfabetización Informacional en Iberoamérica"
Actividades ALFIN

Se comparte el programa final del Seminario: 

"Lecciones aprendidas en programas de Alfabetización Informacional en Iberoamérica", a realizarse entre el 17 y 19 de abril en el marco del Congreso INFO 2012-Cuba. 

El proceso de organización de este Seminario de alcance iberoamericano, que inició a finales de año pasado, fue muy positivo al mirar cómo el tema de la alfabetización informacional (competencias informacionales) ha venido creciendo y ganando interés en cada uno de nuestros distintos países. 

El comité académico del evento recibió un total de 53 ponencias (24 de colegas cubanos y 29 de colegas de internacionales). Finalmente, tras la evaluación y considerando los tiempos del Seminario, los asistentes podrán conocer: 

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Entrada del blog de Alejandro Uribe Tirado
Jue, 03/15/2012 - 18:32
Biblioteca Punto de Empleo
Actividades ALFIN
Entrada del blog de Concepción Mena Moreno
Mié, 03/21/2012 - 15:25
Seminario Internacional en Alfabetización Informacional y Multimedia, Fez, 19-20 de junio 2012
Actividades ALFIN

Coincidiendo con el primer aniversario de la Declaración de Fez en Alfabetización Internacional, se celebrara en Fez, Marruecos, el Seminario Internacional en alfabetización Informacional y Multimedia a nivel universitario que tendrá lugar el 19 y 20 de junio de 2012.

El seminario reunirá a profesores, especialistas multimedia, periodistas, bibliotecarios y archiveros para concienciar a los estudiantes en la vital importancia de la alfabetización informacional y multimedia en la vida profesional y académica.

Más información:

Seminario Alfabetización Informacional y Multimedia en Fez

Fuente: Susana...

Entrada del blog de María José Fe Trillo
Vie, 06/08/2012 - 13:22
“Alfabetización digital y competencias informacionales” (Col. Fundación Telefónica / Ariel)
Actividades ALFIN

El gran reto de la sociedad del conocimiento: dar sentido a los datos.

El estudio “Alfabetización digital y competencias informacionales” (Col. Fundación Telefónica / Ariel), señala que debemos usar las TIC de forma inteligente para evitar la marginación cultural

  • En España, el número de usuarios de Internet alcanza el 67,1% de los habitantes, una cifra que llega al 95% en la franja de 16 a 24 años; sin embargo, los jóvenes no reflexionan sobre la importancia de las TIC en su vida y la función educadora de padres y profesores se convierte en una necesidad.
  • Un individuo alfabetizado en el siglo XXI tiene que “aprender a aprender” toda su vida, enfrentarse a...
Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Mar, 07/10/2012 - 10:08
ALFIN en la FLLIC de Cuenca 2012
Actividades ALFIN

Castilla-La Mancha lee”, Foro Profesional en FLLIC 2012:

Formar en competencias informacionales

Fechas: 6 y 7 de noviembre 2012

Lugar: Cuenca (España) –  FLLIC 2012

Destinatarios: bibliotecarios de bibliotecas universitarias, públicas y escolares, profesores de primaria, secundaria y universidad, educadores y gestores culturales, periodistas y estudiantes universitarios, editores, libreros, personas interesadas en la formación en información y en TIC,  y en la formación de lectores críticos.

Contenidos:Trataremos de reflexionar más profundamente con ayuda de especialistas en el tema, con ponencias y mesas de experiencias,  sobre lo que se está llevando a cabo en España y en...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Lun, 10/22/2012 - 08:59
La disrupción digital: Herramientas para la enseñanza crítica de los estudiantes en línea
Actividades ALFIN

“La disrupción digital: Herramientas para que los estudiantes evalúen críticamente la información que encuentran en línea” por Laura Sillanpää

La “Digital Disruption” es un recurso gratuito en línea británico que equipa a los educadores con herramientas de vanguardia de enseñanza.

Dirigidos por jóvenes y diseñado con profesionales de la educación, la investigación y los medios de comunicación, el sitio contiene herramientas diseñadas para mejorar la capacidad de los estudiantes para evaluar críticamente la información que encuentran en línea.

Se trata de un proyecto de educación especializada que desarrolla y distribuye las herramientas y capacitación para mejorar las habilidades de los jóvenes críticos de juicio digitales. Combina "tradicionales"...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Sáb, 11/03/2012 - 11:28
La conferencia: hacía la sistematización de la formación ALFIN en primaria
Actividades ALFIN

La biblioteca Rosa Oriol en el desarrollo de funciones específicas como el fomento y promoción de conocimientos teóricos, hábitos y habilidades necesarias para una correcta formación ALFIN, instó está práctica integradora. La finalidad de la misma era que los alumnos de 4º nivel se iniciaran en el uso de herramientas y procedimientos propios de una alfabetización informacional básica y imprescindible para el desarrollo del trabajo académico que en sus diferentes variantes iran acometiendo a lo largo de sus vidas y en las que, sin duda, su competencia informacional será un factor crítico de éxito personal y profesional .

Entrada del blog de María José Fe Trillo
Mar, 11/13/2012 - 15:38
Pasear por internet: taller de habilidades informacionales.
Actividades ALFIN

Contexto: Aula de la Experiencia de la Universidad de Huelva.

Forma parte del Plan de Estudios.

Características:

Impartido por bibliotecarios

Comienza como un taller. A partir de 2009 pasa a ser
 asignatura incluida en el plan de estudios.
 En Huelva capital, y otras sedes.
 En proyecto un nivel avanzado.
 Sesiones más prácticas que teóricas.

OBJETIVOS
 Formar en el uso de las nuevas tecnologías.
 Favorecer el contacto con la biblioteca universitaria.
 Ganar un nuevo tipo de usuarios para la biblioteca.
  Tener una primera toma de contacto con las
 competencias informacionales.

BLOQUES TEMÁTICOS
 Conceptos básicos sobre información y documentación.
 La información científica en Internet.
 Buscadores de información generales y especializados.
 Las bibliotecas como recursos de información. La BUH.
 ...

Entrada del blog de José Carlos Morillo Moreno
Lun, 12/03/2012 - 10:22
La Biblioteca de la Universidad de Zaragoza (BUZ) participa en cuatro proyectos de Competencias Informacionales (CI)
Actividades ALFIN

El Vicerrectorado de Innovación Docente de la Universidad de Zaragoza ha resuelto informar favorablemente, en la Convocatoria de Proyectos de Innovación Docente 2012/2013, cuatro proyectos relacionados con las competencias informacionales en los que participa personal bibliotecario de la BUZ.

En el programa de incentivación de la innovación docente

1.- Diseño y propuesta de aplicación de un programa de formación sobre competencias informacionales (CI) para el profesorado de la universidad de Zaragoza (UZ). Elaboración y propuesta de aplicación de un modelo de evaluación del aprendizaje de las CI.

2.- Competencias informacionales adaptadas a la asignatura de Lengua Inglesa I del Grado en Ingeniería de Organización Industrial (CUD-Perfil Defensa).

En el rograma de innovación estratégica de titulaciones...

Entrada del blog de Maribel Domínguez Aroca
Sáb, 01/26/2013 - 11:27
Expertos de la UNESCO destacan la Alfabetización Mediática e Informacional como competencia clave para el siglo XXI
Actividades ALFIN

La reunión de expertos de la UNESCO previa a la Cumbre Mundial sobre Sociedades de la Información considera que la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) constituye el núcleo central de las competencias necesarias para afrontar el siglo XXI.  

Así lo han hecho saber en el primer encuentro previo a la Cumbre Mundial sobre Sociedades de la Información, que está teniendo lugar desde este lunes 25 de febrero en la sede de la UNESCO en París.

Los expertos señalan el papel esencial que estas juegan en la educación, en el aprendizaje a lo largo de la vida, la democracia y los derechos humanos. Así lo defendió la investigadora de la Universidad de Hong-Kong Alice Lee. 
De manera general, los expertos reclaman un concepto de AMI abierto al reconocimiento de la diversidad socio- cultural...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Dom, 05/12/2013 - 18:52
UNESCO MIL MILESTONES - MILID WEEK BARCELONA 2012
Actividades ALFIN

Milid Week 2012 abordó el Currículo de la Unesco y proyectos de investigación en Alfabetización Mediática

El congreso Milid Week, que tuvo lugar del 22 al 25 de mayo de 2012 en la Universidad Autónoma de Barcelona propuso una organización dinámica de presentaciones y mesas de discusión. Milid Debates y Milid Research son otros espacios de puesta en común de resultados de investigación y debate, y se desarrollarán en inglés y en castellano, respectivamente.

Con las sesiones plenarias, los espacios de debate y la presentación de resultados de investigación, el Congreso permitió el encuentro de expertos de todos los continentes, con trayectorias y aportaciones diversas al estudio y la promoción de la Alfabetización mediática e informativa en el mundo.

Las sesiones plenarias de Milid Week del año pasado recogidas en varios vídeos: 

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Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Dom, 05/12/2013 - 19:07
15 Acciones en Alfabetización Informacional
Actividades ALFIN

En el blog: "La voz del bibliotecario" Palomilla Apocatastásica nos propone 15 acciones ALFIN:

El tema de la Sociedad de la Información y el acceso a la información nos atañe a todos, tanto como profesionales de la información y como individuos. Actualmente, interactuamos de manera continua con las Tecnologías de la Información a través de muchas herramientas, llámese dispositivos móviles, equipos de cómputo y hasta pequeñas unidades de almacenamiento masivo de información.

Sin embargo, pocos sabemos que en nuestro país en el año 2002, a Raíz del Tercer encuentro sobre Desarrollo de Habilidades Informativas, realizado por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, se presentaron las Normas sobre Alfabetización Informativa en Educación Superior, que establecieron un...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Dom, 05/12/2013 - 19:36
t-Form@s: espacio que la Biblioteca de la Universidad de Almería dedica al desarrollo de competencias informáticas e informacion
Actividades ALFIN

Bienvenidos a este espacio que la Biblioteca de la Universidad de Almería dedica al desarrollo de competencias informáticas e informacionales (CI2).

t-Form@s te ayudará a desarrollar competencias para desenvolverte con soltura en la actual sociedad de la información. Hoy día no es suficiente dominar el uso de la TICs, ser un nativo digital no te garantiza saber gestionar la información que circula en la red, has de saber innovar para poder generar conocimiento y, para ello, has de estar formado en:

- la competencia informática (conocer y saber utilizar las TICs) y

- la competencia informacional (saber localizar, evaluar, utilizar y comunicar la información)

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Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Lun, 10/07/2013 - 19:47
Kit E.CO
Actividades ALFIN

La Subdirección General de Promoción de las Bellas Artes, ha puesto en marcha el proyecto Kit E.CO. 

El kit E.CO es un maletín de alfabetización visual para escolares. A través de juegos didácticos y pretende el fomento de la apreciación de las artes visuales, así como la toma de conciencia de los escolares de las problemáticas medioambientales que afectan al planeta.

Más información: Mil palabras 

Entrada del blog de María José Fe Trillo
Jue, 11/14/2013 - 11:23
20 Claves Educativas para el 2020: ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI?
Actividades ALFIN

20 Claves Educativas para el 2020: ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI?

La Fundación Telefónica abre un espacio de diálogo que pretende dar respuesta a la pregunta: ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? De la mano de numerosos expertos internacionales y abierto a toda la comunidad educativa para debatir durante 18 meses a través de actividades en la red y eventos presenciales en 9 países diferentes (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, México, Perú y Venezuela).

¿Qué cambios deben aplicarse sobre la Educación para adaptarse a las necesidades sociales, económicas y tecnológicas del siglo XXI? ¿Qué papel jugarán los profesores, las familias y los propios estudiantes en este reto?

Fundación Telefónica se planteó el desafío de responder a la...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Lun, 12/09/2013 - 14:29
Informe de la IFLA: ¿Surcando las olas o atrapados en la marea?:Navegando el entorno en evolución de la información
Actividades ALFIN

La IFLA (International Federation of Library Associations and Institutions), ha elaborado el informe "¿Surcando las olas o atrapados en la marea?: Navegando el entorno en evolución de la información", para orientar a los bibliotecarios y otros profesionales de la información acerca de cómo seguir siendo relevantes en el nuevo entorno de la información.

Para su elaboración, la IFLA ha consultado a una serie de expertos de diferentes disciplinas para identificar las tendencias dentro del mundo de la información que afectarán al futuro de las bibliotecas. Su resultado se ha presentado en Singapur durante el último Congreso Mundial de...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Sáb, 01/04/2014 - 14:24
Formación con el IES “Vaguada de la Palma” de Salamanca
Actividades ALFIN

Se muestra una actividad de formación que se hizo en la BPE de Salamanca con los alumnos de 2º de la ESO del IES Vaguada de la Palma de Salamanca en 2013.

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Jue, 01/09/2014 - 12:43
Por un puñado de buenas prácticas en las BIbliotecas de Castilla y León
Actividades ALFIN

La Consejería de Cultura y Turismo puso en marcha, a principios de 2013, el Programa NueB para impulsar y coordinar las actividades de las nueve bibliotecas provinciales de la Comunidad. El éxito alcanzado nos ha animado a plasmar por escrito algunas de las experiencias llevadas a cabo a lo largo de este año. Presentamos ahora nuestras Fichas de Buenas Prácticas para que puedan servir como material de apoyo y referencia a todas las bibliotecas que quieran llevar a cabo programas de animación. En concreto en este enlace, destacamos las actividades de formación de usuarios y de alfabetización informacional que se desarrollan en las Bibliotecas de Castilla y León:...

Entrada del blog de Mª Felicidad Campal García
Jue, 01/09/2014 - 13:48
InFlow: un modelo integrado y de alfabetización
Actividades ALFIN

Sarah McNicol, Manchester Metropolitan University, UK ha compartido con nosotros el el Modelo integrado de alfabetización "In flow". Se trata de un modelo creado para que los estudiantes desarrollen habilidades de creatividad y de reflexión, y aprendan como trabajar en equipo.

Más información:

http://www.esri.mmu.ac.uk/resstaff/inflowmodelspanish.pdf

Entrada del blog de María José Fe Trillo
Mar, 07/22/2014 - 14:20
CIBES 2015 Congreso Iberoamericano de Bibliotecas Escolares: presentación comunicaciones
Actividades ALFIN

Los días 26, 27 y 28 de octubre tendrá lugar el Congreso Iberoamericano de Bibliotecas Escolares CIBES 2015 en la Universidad Carlos III de Madrid Getafe.

Hasta el 22 de junio está abierta el plazo para la presentación de resúmenes que girán en torno a tres ejes temáticos: 

  • La Biblioteca Escolar en el proceso educativo: enseñanza y aprendizaje
  • Comprensión lecto-escritora como factor de inclusión
  • Las alfabetizaciones en la Biblioteca Escolar
  • Contenidos para el desarrollo de competencias en la Biblioteca Escolar
...
Entrada del blog de María José Fe Trillo
Jue, 05/28/2015 - 10:00
La alfabetización a través de una biblioteca cervantina
Actividades ALFIN

La Alfabetización en Información (ALFIN) adquiere un papel determinante en la sociedad actual, y por ello las bibliotecas, conocerás de ello y de su papel dentro de la sociedad ponen en marcha programas que permitan adecuar y favorecer el conocimiento en relación a las necesidades informacionales de sus usuarios, consiguiendo así capacidad en la identificación, localización y evaluación de la  información. En virtud de ello la Biblioteca Rafael Alberti del Instituto Cervantes de Nápoles ha diseñado una serie de talleres, enfocados fundamentalmente a la comunidad universitaria, como un servicio de apoyo al aprendizaje, la docencia y la investigación.

Entrada del blog de María José Fe Trillo
Vie, 06/19/2015 - 15:08