Fecha original: 14/06/06 

Una manera de conocer la evolución de nuestro tema es revisar el contenido de los encuentros y reuniones profesionales que le conciernen. En este caso comento e-Lit, un encuentro anual promovido por varias universidades británicas que este año llega a su quinta edición, con el lema e-LIt 2006. Digital literacies and learning in the information society, y tendrá lugar los últimos días de junio. El programa incluye numerosos contenidos de interés, sesiones paralelas y conferencias, cuyo resúmenes ya se pueden consultar.

Me llamó la atención una sobre la aplicación de las tecnologías móviles en el aprendizaje, entre otras razones porque el otro día leí que Telefónica usaba los teléfonos móviles para formación continua de su personal: "El profesor en el bolsillo. Telefónica Móviles España abre camino en Europa al implantar el aprendizaje a través del móvil entre toda la plantilla". (El País, suplemento de Negocios de 23 de abril). A pesar del lógico escepticismo que provoca esto, dado que posibilitar el aprendizaje y la construcción de conocimiento no puede identificarse con  transmisión de mensaje de texto, la integración de estos medios en la vida cotidiana también está afectando a la educación,  como al resto de facetas de la vida, y por eso esta conferencia será interesante. Un párrafo de su resumen: "The conference themes draw together some of the issues of culture, information, literacy, mobility and pedagogy that are affected by mobile, wireless and handheld technologies. This presentation will look at the interactions between mobile technologies, mobile knowledge and changing literacies and will place the emergent discipline of mobile learning at the heart of these interactions". Esperemos que esté pronto disponible su texto completo, como las ediciones anteriores, para pensar sobre las posibilidades y límites de estas tecnologías.