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Información General

Informe sobre la sociedad de la Información en España 2011

Telefónica ha presentado hoy la duodécima edición del informe “La Sociedad de la Información en España” correspondiente a 2011.Leer más

El dispositivo móvil como espacio de aprendizaje e información en las redes sociales por Fernando-Gabriel Gutiérrez

Los teléfonos móviles son los dispositivos más prohibitivos en ámbitos institucionales, tanto en escuelas como en bibliotecas. Lo que denota la falta apertura en la incorporación de la tecnología móvil a nuevas formas comunicacionales, como lo son las redes sociales. Actualmente estos dispositivos son utilizados para múltiples tareas, nos permiten registrar instantes personales, eventos sociales y compartirlos con nuestras redes sociales en forma instantánea. Su gran potencial como herramienta de aprendizaje y de información no siempre es aprovechada en el ámbito educativo y bibliotecario.Leer más

Etiquetado móvil y código QR en bibliotecas: pistas para una alfabetización informacional móvil por Fernando-Gabriel Gutiérrez

Los usuarios se relacionan cada vez más con la información de forma virtual y a través de esos móviles, en cualquier lugar y cualquier momento. En Latinoamérica y, especialmente en Argentina, los usuarios están cambiando sus celulares por teléfonos con prestaciones multimedia y teléfonos inteligentes. Ante esto, las bibliotecas debieran prepararse para orientar sus servicios de información a través de este tipo de dispositivos. Por lo tanto, es necesario reflexionar sobre las características de una alfabetización informacional móvil.Leer más

Veintitantas experiencias ALFIN y una canción esperanzada, dossier coordinado por Felicidad Campal

Hace ahora un poco más de 5 años coordiné para la revista “Educación y Biblioteca” un monográfico titulado “Practicando ALFIN” publicado en el nº de noviembre-diciembre que cerraba el año 2006. En él se relataban diferentes experiencias de diferentes bibliotecas en el campo de la alfabetización informacional.Leer más

Alfabetización académica. Otro componente de la multialfabetización o de la alfabetización informacional integral y holística

La multialfabetización es uno de los términos aún en discusión sobre su alcance, las alfabetizaciones que incluiría y su interrelación supraordinada o subordinada a la Alfabetización Informacional.Leer más

LILAC: Librarians’ Information Literacy Annual Conference

LILAC una de las reuniones anuales de bibliotecarios, dedicada fundamentalmente a ALFIN. La conferencia, que este año tendrá lugar en Glasgow en abril
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Manuel Castells: "Todos los gobiernos odian internet"

Manuel Castells, sociólogo y profesor universitario, catedrático de Sociología y Urbanismo en la Universidad de Berkeley (California), director del Internet Interdisciplinary Institute en la Universidad Abierta de Cataluña, analiza en Europa Abierta las conflictivas relaciones que el poder político mantiene con las nuevas tecnologías.Leer más

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