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Monográfico "Competencias sin competencia: la ALFIN y sus circunstancias"

La Revista Española de Documentación Científica publicó en juliopasado un número monográfico especial con el título Competencias sin competencia: sobre la ALFIN y sus circunstancias, coordinado por Andoni Calderón, con los siguientes contenidos:Leer más

Libro: "Tendencias de la Alfabetización Informativa en Iberoamérica"

Se acaba de publicar desde el Instituto de Investigaciones Bbliotecólogicas y de la Información (antes CUIB) de la Universidad Autónoma de México el libro:  "Tendencias de la Alfabetización Informativa en Iberoamérica". 

http://132.248.242.3/~publica/archivos/libros/tendencias_alfabetizacion_informativa.pdf

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Primera reunión del Comité Permanente de la Sección de ALFIN #wlic2012

El sábado 11 tuvo lugar la primera reunión del Comité Permanente de la sección de ALFIN. Como las actas se publicarán en el momento oportuno, únicamente haré referencia a los aspectos más destacados.Leer más

¿Sirven los mismos modelos para países en desarrollo? y Transliteracy en #wlic2012

Como decíamos en nuestro primer post de esta serie, había ponencias incluidas en sesiones diversas que trataban directamente de cuestiones ALFIN. Vamos a mencionar en esta ocasión a 3 de ellas, aunque tienen diferente entidad desde nuestro punto de vista:Leer más

Conferencia Internacional sobre la Alfabetización Mediática e Informacional en las Sociedades del Conocimiento 2012

Se considera tradicionalmente que la alfabetización informacional y la alfabetización mediática son dos esferas separadas y diferentes.Leer más

¿Cómo investigan y buscan información los doctorandos?

"Researchers of Tomorrow", es un estudio del JISC y la Biblioteca Británica, sobre el comportamiento de búsqueda de información e investigación de los doctorandos británicos, los jóvenes de la Generación Y, nacidos entre 1982 y 1994. Leer más

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