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El bibliotecario como maestro de destrezas de alfabetización informacional, ¿está realmente preparado para asumir ese reto?

Myrna Lee en el blog Infotecarios, se pregunta nos plantea, ¿están los bibliotecarios realmente preparados para ser además, formadores?

Las destrezas de alfabetización informacional deben ser llevadas a los ambientes académicos e integradas sobre el currículo en un ambiente de colaboración mutua, entre la biblioteca, la facultad y la administración de la institución educativa.  Con éstos propósitos la Association of College and ReseLeer más

UNESCO celebra en 2013 un Foro Global de Socios de Alfabetización mediática e informacional

UNESCO desarrollará el próximo año un Foro Global de Socios de Alfabetización Mediática e Informacional (MIL por sus siglas en inglés) con el objetivo de ampliar el impacto de la MIL a nivel internacional. El evento tendrá lugar en Nigeria, entre el 26 y el 28 de junio de 2013.Leer más

UNESCO MIL MILESTONES - MILID WEEK BARCELONA 2012

Milid Week 2012 abordó el Currículo de la Unesco y proyectos de investigación en Alfabetización Mediática

El congreso Milid Week, que tuvo lugar del 22 al 25 de mayo de 2012 en la Universidad Autónoma de Barcelona propuso una organización dinámica de presentaciones y mesas de discusión. Milid Debates y Milid Research son otros espacios de puesta en común de resultados de investigación y debate, y se desarrollarán en inglés y en castellano, respectivamente.Leer más

Expertos de la UNESCO destacan la Alfabetización Mediática e Informacional como competencia clave para el siglo XXI

La reunión de expertos de la UNESCO previa a la Cumbre Mundial sobre Sociedades de la Información considera que la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) constituye el núcleo central de las competencias necesarias para afrontar el siglo XXI.  Leer más

Propuesta de integración de las competencias informáticas e informacionales (CI2) en los estudios de grado y posgrado de la UB

La Biblioteca de la Universitat de Barcelona presenta el documento Propuesta de integración de las competencias informáticas e informacionales (CI2) en los estudios de grado y posgrado de la UB. Puedes conocerlo con más detalle en este enlace   http://www.alfared.org/ficha_buenas_practicas_bu/1341 Leer más

Descubre la biblioteca, paso a paso

Descubre la biblioteca paso a paso  es el título de la buena práctica presentada por  la Biblioteca de Sant Joan de Vilatorrada. En este enlace
http://www.alfared.org/ficha_buenas_practicas/1236  podréis conocer con más detalle toda la información sobre este estupendo programa de alfabetización informacional dirigido a alumnos de la Escuela Municipal de Formación de Personas Adultas.

La Biblioteca de la Universidad de Zaragoza (BUZ) participa en cuatro proyectos de Competencias Informacionales (CI)

El Vicerrectorado de Innovación Docente de la Universidad de Zaragoza ha resuelto informar favorablemente, en la Convocatoria de Proyectos de Innovación Docente 2012/2013, cuatro proyectos relacionados con las competencias informacionales en los que participa personal bibliotecario de la BUZ.

En el programa de incentivación de la innovación docenteLeer más

Investigación internacional sobre alfabetización en medios e informacional

Se acaba de publicar el informe preliminar de la investigación internacional:

"MEDIA AND INFORMATION LITERACY SURVEY (IMILS) OF THE HABITS AND
PRACTICES OF UNIVERSITY STUDENTS WHEN UNDERTAKING RESEARCH
ASSIGNMENTS":

http://albertkb.nl/imils.html

Esta investigación apoyada desde UNESCO, presenta resultados muy interesantes y realidades semejantes en los comportamientos informacionales de estudios en Iberoamérica.

Una buena lectura para los ALFINEROS este fin de año...

Versión en pdf:
http://albertkb.nl/mediapool/60/608240/data/IMILS_Final_Report_Rev.pdf

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