En la IFLA no sólo existen sesiones de trabajo o de conferencias. También hay un espacio para otro tipo de actividades, como es el caso de la sesión de posters. Hasta 179 estaban previstos, aunque alguno finalmente no llegó. Los había sobre muchos temas, unos cuantos sobre ALFIN. En dos de ellos participaban miembros de mi Sección (el de Leena trataba sobre el papel de la biblioteca en la investigación en línea en la Universidad). Os muestro ahora el de Heike vom Orde.
Es un póster sencillo pero muy claro, en el que intenta concentrar el aprendizaje con y para lo que se conoce como media (todos los elementos icónicos, gráficos, sonoros, multimedia...).
 
Va dirigido especialmente a los estudiantes jóvenes, aunque sirve para cualquier tipo de destinatario. Diferencia dos apartados fundamentales: aprender con los media y aprender sobre ellos.
Y cada uno de dichos apartados se dividen a su vez:

• aprender con los media:
  • aprender a acceder y usar la información
    • localización y acceso
    • proceso de la información
    • evaluación y uso efectivo
  • aprender a comunicar con ellos
    • usar la tecnología apropiada
    • cooperar con (nuevos) media
    • desarrollar habilidades de presentación 

• aprender sobre los media
  • cómo analizarlos
    • conocer el abanico de media
    • entender los mensajes multimedia
    • evaluar dichos mensajes
  • cómo crearlos
    • desarrollar competencias técnicas
    • usar los medios apropiados
    • crear y publicar productos
  • entender la sociedad en la que son omnipresentes
    • reflejar la propia
    • reconocer cómo construyen la realidad
    • desarrollar habilidades críticas y de reflexión

En definitiva, Heike pone el dedo en la llaga de lo que cada vez es más fundamental en el mundo de la información: los formatos ceñidos al libro tradicional y la alfabetización textual hace mucho que no son los únicos existentes, por lo que es claramente esencial plantear las competencias informacionales íntimamente ligadas con las informáticas (las entendemos como soporte de todos los multimedia).
Incluyo enlace con la imagen del póster en un tamaño legible.