Las II Jornadas de responsables ALFIN en las bibliotecas universitarias españolas enmarcadas en la Línea 1 de Rebiun, con el título: “Competencia informacional y Educación Superior: Materiales de reflexión/acción para autoridades académicas y formadores“, que tuvo lugar en Granada el 17 de julio de 2010 en sesión presencial y que había comenzado en abril de forma virtual a través de la plataforma moodle gracias a los servicios educativos de la Biblioteca de la UGR (Universidad de Granada), ha puesto a libre disposición en abierto, el espacio de autoformación y trabajo colaborativo creado para la preparación del taller presencial.
Este repositorio de materiales y foro de debate tenía los siguientes objetivos:
- Ofrecer de forma permanente y estructurada un espacio de reflexión y autoformación colaborativa en torno a la problemática de la formación en competencias básicas en la Educación Superior y, en concreto, en la competencia informacional (o Alfin = Alfabetización informacional);
- Aportar a las autoridades y órganos académicos de cualquier nivel (desde Vicerrectorados, Decanatos, Comisiones de planes de estudio y desarrollo curricular y Direcciones de Departamentos, hasta Dirección de Bibliotecas, de Servicios de Informática, de Gabinetes psicopedagógicos y de cualquier otra unidad académica o administrativa con responsabilidad en los resultados de aprendizaje) la información clave para la toma de decisiones y la planificación al respecto;
- Proveer a los formadores en competencias (profesores, bibliotecarios, informáticos y técnicos educativos, orientadores, etc.) de modelos teóricos y prácticos, de ejemplos y de mejores prácticas en la planificación y ejecución de actividades de formación, tanto fuera como dentro del currículo;
- Dotar a instituciones, profesionales, agentes sociales y facilitadores de la agenda del aprendizaje a lo largo de la vida de instrumentos de promoción y márketing de las actividades de formación en la competencia informacional.
- Los materiales versan sobre la problemática de la formación en competencias (Alfin) en la Educación Superior, organizados de forma que las autoridades académicas y los formadores puedan utilizarlos como fuente de información y como elementos de reflexión y/o acción en sus respectivos ámbitos de responsabilidad relacionados con esta cuestión. El espacio virtual también recoge las grabaciones de la sesión presencial del 17 de junio de 2010.
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