La alfabetización a través de una biblioteca cervantina

Se han publicado en la sección de buenas prácticas de Alfared los Talleres organizados por la Biblioteca de Rafael Alberti del Insitito Cervantes de Nápoles. Pódéis consultar esta interesante iniciativa en el siguiente enlace:

http://www.alfared.org/ficha_buenas_practicas/1467 

CIBES 2015 Congreso Iberoamericano de Bibliotecas Escolares: presentación comunicaciones

Los días 26, 27 y 28 de octubre tendrá lugar el Congreso Iberoamericano de Bibliotecas Escolares CIBES 2015 en la Universidad Carlos III de Madrid Getafe.

Hasta el 22 de junio está abierta el plazo para la presentación de resúmenes que girán en torno a tres ejes temáticos: Leer más

“Enseñar y evaluar la competencia digital”, MOOC convocado por INTEF

El INTEF anuncia la convocatoria de un nuevo curso masivo abierto en red (MOOC) sobre cómo “Enseñar y evaluar la competencia digital“, destinado a docentes de niveles no universitarios. Este curso ofrece una oportunidad de reflexión colectiva y formación sobre cómo integrar la enseñanza de la competencia digital en el aula.Leer más

Digital Compass: plataforma gamificación alfabetización digital

Digital Compass es una interesante plataforma de gamificación de alfabetización digital desarrolla por Common Sense Education y dirigida a estudiantes de secundaria para que desarrollen habilidades críticas de alfabetización digital y ciudadana.

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InFlow: un modelo integrado y de alfabetización

Sarah McNicol, Manchester Metropolitan University, UK ha compartido con nosotros el el Modelo integrado de alfabetización "In flow". Se trata de un modelo creado para que los estudiantes desarrollen habilidades de creatividad y de reflexión, y aprendan como trabajar en equipo.

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Tesis: ALFIN / Iberoamérica

En esta nota, coincidiendo con la defensa hace 3 meses de la Tesis Doctoral (18 de octubre) que dio origen a todos los recursos ALFIN / Colombia y ALFIN / Iberoamérica, se comparte la noticia de la publicación a texto completo de la misma, tras una labor de edición durante varias semanas, buscando mejorar aspectos de forma y que pudiera darse una experiencia de consulta hipertextual desde el mismo archivo pdf
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